將數學教學融入生活情境！增加學習樂趣更平易近人

相信很多學生一提到數學，就覺得是門頭痛的學科。根據2015年國際教育評比協會公佈的調查報告，台灣小學四年級的數學學習名列前矛，但諷刺的是，對數學的喜歡程度，台灣學生卻排名倒數第二。現在有老師將數學教學融入生活情境，希望讓更多人喜歡上數學。

數學是利用數的概念與符號語言，研究數量結構空間等概念的學科，人類最早使用數學概念的紀錄是在約兩萬多年前的舊石器時代，古代人類在狒狒的腿骨上刻下記數的痕跡。

仔細觀察出手角度的改變，對籃球入網的影響，出手角度較小時，籃球能進網的面積比較小，當出手角度變大時，籃球能進網的面積也跟著變大了；而這條劃過天際的美麗弧線，科學家稱作拋物線，拋物線越高，進球的機率就越高。

數學的應用，可不光只是在籃球場上，舉凡建築設計金融市場，太空探索醫療研究，各個領域都離不開數學呢！

（民視新聞／綜合報導）