越來越多學校，開始將AI融入教學中，有助提升教學品質及效率。香港科技大學擴大AI應用的範圍，嘗試讓AI教授為學生上課。
香港科技大學講習教授許彬：「AI老師可以為課堂帶來多元化，帶來另一層面的趣味，甚至沉浸式的敘事，而我認為這是改善教育的一種好方式。」
教授可以是電腦生成的虛構人物，也可以讓已故學者、專家起死回生，如愛因斯坦，或經濟學家納許。講解起來，說服力與接受程度比虛構人物，或動漫角色更強。
香港科技大學講習教授許彬：「運用這個AI你可以隨心所欲，創造任何外觀長相膚色或性格的人物，目前最受歡迎的講師是年輕漂亮的女性。」
目前的AI教授只能被動式教學，無法和學生互動，回答問題。但AI自我學習力強，難保未來會超越真人，取代教師的職位。
研究所學生：「對於一個虛擬人物來講，借助AI的能力他給我們帶來更多，範圍更廣的知識，但是我覺得在一定程度上來講，這種深度的專業知識，可能他是替代不了一個非常專業的教授。」
去年（2023年）香港大學針對400名學生進行調查，發現學生還是寧可向真人學習，因為真人有同理心，可以運用自身經驗，針對各種情況提供反饋。這方面，目前機器還無法做到。
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