「我的鏡頭有姿態」 教育金像獎短片徵件競賽

校園故事,是許多人的青春及回憶。而教育部舉辦的「教育金像獎」開始徵件,只要是校園、教室及課堂間的故事,都可以藉由學生及教職員拍攝出來,藉由拍攝競賽將教育場所散發的光和熱傳播出去。

這部以溪山國小畢業生為主角,記錄15位師生騎單車上武陵的短片,是106年「教育金像獎」教職員組,葉孟宣的得獎作品。

溪山國小老師葉孟宣表示,「看到就是為一件事情,想辦法克服各種的困難吧!這個部份讓我非常的感動,可能得了獎之後,我才開始思考,為什麼教育部想要辦這樣子,教育單位又要拍教育現場的故事,這也是給我們身為老師,或身為學生一個舞台,一個亮點吧。」

教育部為鼓勵師生,用影像記錄教育議題,從104年起每年辦理「教育金像獎」短片徵件競賽,鼓勵學生及教職員工參加。

107年度的教育金像獎,更將觸角延伸到台東偏遠地區,進入台東泰源國小等學校,辦理短片教學工作坊。中台科技大學副教授林武佐指出,「教育應該要遍及,全台灣的任何一個角落,尤其是影像現在的資源,應該不只是在大都會,我們也必須到偏鄉或偏遠。」

除了台東,歷屆「教育金像獎」也在金門屏東等地區,辦理影片教學工作坊,鼓勵第一線的師生,利用影像記錄教育現場,為臺灣留下,更多溫暖感人的教育故事。

(民視新聞/綜合報導)