課外活動對孩子未來好加分?!三領域專家聯合分析

體制外的學習到底對課業有沒有幫助呢?課外活動又該怎麼選、怎麼學才對孩子未來加分?愛家好醫師團隊請來教養專家、心理師、課外活動機構老師,三位各領域的資深專家分享經驗、提出有效建議。

黃瑽寧醫師分享發現自己的孩子,沒有特別引導或教導,卻發現孩子特別喜歡在群體間做「協調、溝通」的角色,但自己與太太從小到大都不是這樣的人,為何孩子會有這樣的興趣呢,也好奇是否興趣、多元 
智能是否能被「培養」出來呢?營隊老師林哲宇表示,營隊機構也有這樣的課程能培養孩子有這樣的能力、興趣,但回歸最根本,家庭教育是占很大部分,「身教」才是最要的。

營隊老師林哲宇也提到,很多家長上完課後會問,自己平常沒辦法像機構一樣,設計出這麼多元的教材及內容,該怎麼教?而林哲宇老師建議家長唯一要做的是,在平常日常生活中,從簡單的分玩具、分餅乾就 
能培養出「共好雙贏」的概念,譬如:一片餅乾,弟弟想吃、妹妹也想吃,那該如何分,才能達到大家都吃的到的好結果呢,或許交換、再找一個餅乾、等分...等等,動腦思考如何達到雙贏。

★課外活動目的是什麼?
送孩子「去上課」的思維,才是教養重點。心理諮商師許皓宜分享,兒童時代爸媽送她去學許多才藝,但感覺起來都是有目的性的,好像學了一定要對未來有幫助、為了分數而學...等等,長大才發現上一輩的課外活動目的,是為了要培養孩子「以後給別人請(工作)」,而沒有鼓勵孩子以後自己創業,或是自由創新的人,也因如此,回頭再看以前學習才藝的目的,不管學的好不好,最後都只看表現得好不好而已。

但其實長大後這些學過的東西,也不會消失,在未來的人生歷程裡,都會有用到的時候,只是小的時候不明白而已,也建議家長能用不同心態,讓孩子真正體會學習的樂趣,比學會什麼來的重要。

課外活動對孩子未來好加分?!三領域專家聯合分析
課外活動目的不僅僅是未來競爭力,更多的是在「學習」過程中的態度、快樂,也都是非常重要的無型資產/(圖/翻攝自Youtube黃瑽寧愛+好醫生頻道)

★什麼樣的課外活動受歡迎?
教養專家程大洲建置課外活動網站,有許多各式各樣活動課程,其中又以理財、體驗田園生活、生態觀察最為熱門;理財等於從小養成正確金錢觀,體驗田園生活則能種植農作物,生態觀察是現今留型養蟻窩、獨角仙、甲蟲觀察昆蟲聚落生態。

專家提醒,比起才藝內容是什麼,其實更重要的是,學才藝的態度是什麼,讓孩子學新東西,不外乎是他長大以後,找到自己主修方向後,能與過去學習過的東西做跨領域結合,創造出新的東西,想清楚這點以 
後,爸爸媽媽就能發現,其實對於孩子現在要學什麼呢?玩得開心是最重要的。

四季線上 / 楊燕編輯