對於為什麼會想用深入淺出的方式介紹歷史，李筱峰表示自己很重視歷史教育的普及化，因為過去沒有機會好好學習自己的歷史，但等到民主化後有機會，很多人卻不知從哪下手，資訊量太大沒時間讀，他才覺得應該用比較普及的方式，來推廣台灣的歷史。例如唱歌，是因為歌曲本身背後有台灣的歷史，所以李筱峰用歌曲跟台灣史的發展去配合，或是地名背後也有歷史的意義。
至於這次為何使用圖片來介紹台灣史，李筱峰透露，女兒高中的時候有一次歷史考49分，女兒表示自己雖然有讀書，但是字太多了。女兒的話讓他想到，確實很多歷史書都是文字為主，我們應該用圖片去展現，所以他就慢慢開始注意，包括在教學時也會展示很多圖片。這次的書雖然囊括了500張圖但還是不夠，其實這次本來要選100張而已，後來越放越多，一直擴充到500張。這次透過李筱峰教授的說明，大家也有機會更加了解台灣歷史。
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