教育部今（6）日發布新聞稿指出，華語文能力測驗正式獲美國紐約州教育廳納入其「雙語徽章」，是對我國華語文能力測驗專業度與鑑別度的ㄧ大肯定。
教育部表示，自2005年起專案補助「國家華語測驗推動工作委員會」辦理華語文能力測驗之研發與推廣。華語文能力測驗參考「歐洲共同語文參考架構」（CEFR），分為準備級至流利精通級等四等八級架構，包含聽力、閱讀、口語、寫作等四大測驗，經多次標準設定研究，已與「美國外語教學協會能力指標」（ACTFL）相對應。
教育部指出，為深化「台美教育倡議」合作內容，並落實執行「華語教育2025計畫」，以幫助更多美國學生自我評量華語程度，及來台在民主自由環境下學習華語，教育部與國家華語測驗推動工作委員會自2022年起，積極推動美國各州教育廳將華語文能力測驗納入「雙語徽章」（Seal of Biliteracy）架構。
「雙語徽章」目的在鼓勵美國高中生學習各種語言，以流利地聽、說、讀、寫英語之外的語言，目前已獲得美國49州教育廳推行，符合資格的高中畢業生可獲頒雙語徽章，對於日後升讀大學或尋找工作機會有莫大的助益。
教育部提及，除美國紐約州教育廳，目前華語文能力測驗也獲加拿大溫哥華卑詩省教育廳、匈牙利教育辦公室、越南教育培訓部官方採認。
教育部表示，未來華語文能力測驗將以「通過各州雙語徽章採認」為努力目標，為美國地區的華語學習者提供測驗服務，並為考生創造華語文能力測驗的證書價值。
更多新聞： 亞運棒球闖金牌戰！南韓教練讚台投手太快太好 坦言：沒辦法及時應對
