率先全國 新北市推動國中自主學習
111.12.12 -發布全國第一本自主學習課堂教學實踐指引

新課綱強調學生自主學習的能力,為了促動國中學生學習的主動性以及確保課堂學習品質的提升,新北市率先全國研發與推動自主學習,成立「國民中學促進自主學習課堂行動工作圈」,結合國家教育研究院專家學者及實務現場的教師專業,從110學年度開始,由新北市立中山國中等7校自主發起為國中課堂微改變注入新機會,分別在部定、校訂課程中培養學生想學、能學、省學的能力與習慣,透過學校實踐社群網絡共備發展、試行調整的行動循環,累積與了解十二年國教課綱自主學習於國民中學實施取徑以及實證依據,並於111年12月發布全國第一本自主學習課堂教學實踐指引,也同步推出網路版的電子書,開放全國國中師生使用,提供教師課堂教學的設計模式和評估工具,用脈絡化的方式帶領教師,指引學生的學習和思考策略,引領教育夥伴展開課堂微改變。

率先全國 新北市推動國中自主學習
112.05.29-「促進自主學習課堂教學實踐成果發表會」-坪林國中師生分享學習歷程
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112學年度起新北市推動自主學習的國中已擴增至15校18個社群,未來將持續透過跨縣市實踐經驗分享、邀請其他縣市共同論壇發表,以及陪伴專家的共同培力等措施,將自主學習行動務實擴散,並轉化自主學習理論為本土化,在國中現場實踐,擴展自主學習教育行動與影響力,激發更多創新教育思維。

率先全國 新北市推動國中自主學習
桃子腳國中小自主學習課堂風景-八年級學生透過平板進入公共政策平台

歡迎親師生一起加入新北NTSRL促進自主學習課堂臉書。(新北市教育局廣告)

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