教育局指出,活動參加對象包含桃園公私立國中小及高中學生,初賽於3月中旬進行,經過嚴格評選,決賽參賽作品共計244件,並將從中挑選國中小組22件,高中組14件,代表桃園參加今(113)年在台南市舉辦的「中華民國第64屆中小學科學展覽會」。
此次參展作品內容多元,且多件作品與改善生活及環境相關。圖:教育局提供
教育局進一步說明,此次參展作品內容多元,且多件作品與改善生活及環境相關,涵蓋了酸雨、登革熱、聖嬰現象,以及提升抗癌藥物效果等議題,不僅具體實踐聯合國永續發展目標,學生們出色的思考能力、創造力和解決問題的技巧,以及研究過程中的合作與團隊精神,更是108課綱核心素養所提倡的自主學習、互動整合及問題解決的能力。
教育局也強調,科展競賽活動如同一場學習之旅,除有助於培養學生對科學的熱愛和興趣,也期望學生們在日常學習中能更加積極主動地探索科學知識,樹立正確的科學觀念和態度,科學研究風氣能夠延續到日常教育教學中,進一步促進和提升桃園的科學教育發展,為未來培養更多優秀的科學人才奠定了堅實的基礎,也期待今年同學有更亮眼的表現,進而在全國賽奪得佳績。
本篇文章來自於《 桃園電子報 》。原文:推動適性發展教育願景 第64屆中小學科學展覽會決賽評選登場
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