台灣民主化進程中第一次大規模又發揮影響力的學運,當屬一九九0年的野百合學運,當時台灣政治體制封閉,數十年未改選的老國代因為通過自肥條款引發社會激憤,台大學生在自由廣場前靜坐抗議,隨即全台各地的大學生紛紛響應,短短七天的時間迫使當時的總統李登輝先生接見他們,而且承諾召開國是會議也開啟了後續一連串的民主改革。
在二0一四年立法院以三十秒的時間火速通過《兩岸服務貿易協議》,由於這個法案關係到年輕人的就業和前途,迫使學生們決定在三月十八日晚上攻佔立法院,而且一佔就長達二十四天,學生要求撤回服貿、重啟談判,為了施壓馬英九政府正面回應,部份的學生甚至攻佔行政院,後來遭到警方暴力驅離,這場名為「318太陽花學運」的活動直到立法院長王金平釋出善意,才終於落幕。然而 318學運卻改變了台灣政壇生態,包括林飛帆、吳崢、黃捷等年輕人決定從政,素人參政成為另外一股勢力,另外年輕人也更勇於動表達「自己的國家 自己救」。
台灣近代不論是學運還是公民運動都有一個共同特點,就是當國家沒有走上正軌的時候,人民會實際地用行動告訴執政當局,或者是立法諸公真正的民意何在,畢竟人民的力量絕對不容忽視。
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