鄭英耀近日接受專訪,表示自己不會因國台辦替他「冠上的名稱」,而影響他對教育專業的堅持。(圖/翻攝教育部官網)教育部部長鄭英耀近日接受《自由時報》專訪,對於中國替他「冠上的名稱」,他表示這並不會影響他對教育專業的堅持,也不會動搖他依法行政、依教育基本法推動人才培育的立場。鄭英耀指出,中華民國和中華人民共和國本就不同,當年蔣介石撤退到台灣,之後,台灣經歷了民主化過程,1996年後的中華民國和以前完全不同,和中國也無任何關係,他稱「若仍以『秋海棠』中華民國版圖來教導學生,將會造成學生的混淆和認知錯亂。
鄭英耀指出交流本身不是壞事,但如果牽涉到「特定政治目的」,甚至出現統戰行為,那就必須提高警覺。(圖/翻攝維基百科)鄭英耀指出,台灣有部分人的祖先來自中國,但國籍是中華民國,在日常生活和國際社會中,通常被稱「台灣人」,這些差異本應透過歷史與國際視角,清楚地向孩子說明,而不是混為一談。鄭英耀認為台灣人追求的是「民主法治社會」,因此,教育上更應該幫助孩子建立清楚、穩定、不矛盾的認知。和中國交流方面,鄭英耀指出交流本身不是壞事,但如果背後牽涉到「特定政治目的」,甚至出現統戰行為,那就必須提高警覺,若學術交流被納入統戰體系,這對教育而言是不可思議的事情,這也必須被正視。
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