教育局指出,校園中親師生互動過程難免出現意見分歧或溝通爭議,若在初期未能妥善處理,往往容易直接進入繁複的法定調查程序,不僅耗費大量行政與教育資源,也可能加深彼此對立情形。因此,教育局積極規劃改革校事會議,以「溝通先行」為核心理念的調處機制,強調把握爭議發生初期的溝通黃金期,由學校視個案需求適時引入心理、輔導、法律、教育等外部專業人員提供協助與支持,促進理性對話與問題解決。
高雄市教育局今(5)日召開「校園親師生溝通調處機制」研商會。(圖/高雄市政府提供)
教育局也將編列專案預算,規劃提供教師「法律後援」法律諮詢服務,目前正研議相關執行細節,盼讓教師在依法履行教學與輔導職責時,能獲得即時且專業的後援支持。整合學輔校安資源,建立學校諮詢與協處「單一窗口」,並結合輔導團及校園事件交流工作坊等措施,協助學校提升事件處理、溝通協調及危機應變能力。
教育局表示,將持續以「溝通先行」與「法律後援」雙軌並行,兼顧守護教師權益、教師專業支持與協助親師生溝通,並透過外部多元專業參與,共同營造安心、友善且互信的教育環境。
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