一名自稱任教國中的網友8日在Threads發文表示,近期暴紅的韓劇《鐵拳教育》掀起熱烈討論,許多成年人觀看後,關注的是校園霸凌、教育制度、師生互動以及教育現場所面臨的各種困境。然而,他觀察到部分學生的觀影重點卻截然不同,竟將劇中情節視為「整老師的教材」,甚至把內容當成惡作劇與挑戰師長的靈感來源,讓他相當傻眼。這名國中老師在學校聽到國中生討論這部夯劇,居然有人興奮地說:「原來可以這樣弄老師喔!」讓她瞬間頭皮發麻,原因是因為許多大人在看這部劇,是在思考教育問題,但國中生卻在研究攻略,還在分析:「這樣做會不會被老師抓到?」她認為國中生的學習能力真的很強,數學公式、英文單字無法記起來,但只要有人想到新的惡作劇,不到一天就能學會,還會更新版本,大嘆很多教育影片,「大人看的是警惕,老師看的是案例,國中生看的可能卻是搗亂靈感來源」。許多教育現場第一線工作者開始擔憂,現實中學生可能因聳動劇情,對界線與尊重產生認知混淆。
《鐵拳教育》掀起追劇潮,但一名國中教師透露,聽見學生討論劇情時讓她瞬間頭皮發麻,也引發教育現場對學生價值觀與界線認知的憂慮。(圖 / Netflix提供)許多網友看到這名國中老師的貼文,紛紛留言:「這是韓漫改編,當初netflix亞洲部門建議要真人化引起韓國軒然大波,甚至連金南佶都棄演,怕的就是滋生模仿風氣」、「以前麻辣鮮師在演的時候,我是國中生也是驚異的專注看著那些師生的互動,心裡也想著居然還可以這樣弄老師」、「現在的老師都必須學點防身術了」。
教師發文引發網友熱議,有些人甚至建議教師「學點防身術」。(圖 / 翻攝自Threads)
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