聯合國教科文組織（UNESCO）在巴黎舉辦的全球教育峰會上發表最新指南，大力倡導「以債換教育」（debt-for-education swaps）機制。這項機制允許債務國透過重新融資或回購高利率債務，將省下來的資金直接投入學校建設、師資培訓及學生補助，藉此緩解財政壓力並提升教育品質。
根據路透社（Reuters）報導，世界銀行（World Bank）近期已開始支持此類安排。聯合國教科文組織也舉出成功案例，例如象牙海岸在2023年與法國達成協議，成功籌得資金興建30多所學校；秘魯與西班牙的合作計畫，也在十年間資助了50個教育項目。
報告顯示，全球有113個國家（涵蓋61億人口）的債務償還支出高於教育預算。在低收入國家中，債務支出幾乎是教育預算的四倍；而在18個債務最嚴重的國家，債務支出甚至超過教育預算五倍以上。與此同時，國際對教育的援助卻在萎縮，預估2023年至2027年間，全球教育援助可能銳減高達30%。
聯合國教科文組織指出，低收入與中低收入國家目前面臨每年高達970億美元的教育資金缺口。該組織呼籲國際社會給予更多政治支持，推廣創新的融資工具，避免全球孩童的受教權因債務危機而遭到犧牲。
