不捨認真好老師!家長發起連署挽留 揭校園「不對等施壓」內幕
吳靜怡15日在臉書發文,一開頭就質問:「萬美玲,如果連老師都可能成為妳權力施壓的對象,妳還適合待在立法院嗎?有種就出來講清楚!」她轉述,當年學生就讀國中期間,班級內曾發生同儕霸凌事件,學生回憶,一名「恐龍家長」介入後,疑似尋求萬美玲協助。隨後,外界質疑萬美玲是否曾進入校長室,對校長與教師高聲斥責,讓第一線教育人員承受不應有的壓力。吳靜怡進一步質疑,若相關情況屬實,萬美玲是否應該公開說明並負起責任。她指出,這起爭議最終造成的結果,是一名原本深受學生喜愛的老師,在長期壓力與影響下選擇離開,當時班上學生與家長都相當不捨,甚至有家長主動發起連署,希望挽留這位認真教學、深獲信任的老師。
吳靜怡指出,一名原本深受學生喜愛的老師,在長期壓力與影響下選擇離開,甚至有家長主動發起連署,希望挽留這位好老師。(圖/翻攝自「Grace Woo」臉書)
不敵大人權力角力!「鐵拳施壓」逼走好老師 成為學生心中抹不去的痛
不過她也感嘆,儘管學生與家長努力挽留,最後仍未能改變結果。吳靜怡表示,當年的孩子年紀尚小,即使想替老師發聲,也沒有能力阻止大人間的權力角力,更無法替老師爭取應有的尊嚴;如今多年過去,他們已經長大,希望讓外界知道「他們沒有忘記,也不願意再保持沉默」。而這群學生在看韓劇《鐵拳教育》時深受觸動,甚至落淚,原因是劇中情節讓他們重新想起過去的校園經歷。她表示,《鐵拳教育》第一集描寫政治人物權勢成為校園霸凌者靠山,第五集則呈現家長透過投訴、施壓等方式,將一名認真教學且受到學生喜愛的老師逼到精神崩潰。
吳靜怡表示,當年的孩子年紀尚小,即使想替老師發聲,也沒有能力阻止大人間的權力角力,更無法替老師爭取應有的尊嚴。(圖/翻攝自「Grace Woo」臉書)
吳靜怡感嘆,戲劇中的情節與現實經驗產生呼應。她質疑,當具有權勢的大人進入校園時,校長是否仍能守護老師?老師是否還能依照教育專業處理問題?政治人物究竟是在協助學校,還是在替特定人士向教育現場施加壓力?她在文末表示,戲劇裡或許有人能及時站出來保護老師,但現實中的這群孩子,卻可能直到成年後才終於有能力替當年的老師發聲,「當孩子被迫長大,開始替老師討回公道,當年掌握權力的大人,就不能繼續躲在立法院裡,假裝什麼事情都沒有發生」。
《民視新聞網》關心您:
◆ 教育部反霸凌投訴專線:1953
◆ 「iWIN網路防護機構」網安專線:(02)2577-5118
服務時間:週一至週五 9:00~18:00
《民視新聞網》提醒您:不良行為,請勿模仿!
《民視新聞網》提醒您:「任何人在依法被判決有罪確定前,均應推定為無罪」
更多新聞: 佀廣洋太胖免當兵!萬美玲改口稱「120公斤是錯的」 昔脫口「爆1事」被抓包打臉了