小學數學題經常會和日常生活做連結,幫助學生理解。(示意圖,非關此新聞/民視新聞資料照)
題目融入日常生活 「水果售價」引網討論
現金的教學大多注重素養,考試題目也經常會和日常情境作結合,期盼學生能夠用學到的知識,解決生活中常遇到的問題。不過日前一道泰國小學二年級的數學題便在網路上引發熱烈討論,一名來自泰國烏隆他尼(Udon Thani)的數學老師「Chuay」,經常在個人臉書上分享教學趣聞,以及各類型的數學題目。日前他便分享一題以買泰國知名水果「紅毛丹」的應用題型,題目為:「已知紅毛丹每公斤售價35元,試問3公斤應為多少錢?」,這道看似簡單的題目,想不到卻在網路上引發熱烈討論。
日前一道以買水果為主題的題目在網路上引發討論。(示意圖,非關此新聞/民視新聞資料照)
網狂回「1數字」 答案太真實網紅師屈服
依照數學觀念而言,以每公斤35元的價格,若買3公斤本該支付105元,然而不少網友卻紛紛留言討論,表示售價應該是「100元」,因此讓該名老師十分好奇原因。未料不少網友竟然是以在市場購物時的情況作答,笑稱「超過100元我絕對不買單」,甚至有網友搬出小時候的經驗,表示「我一分錢沒付,媽媽都解決了」,還幽默批評「賣105元的絕對不是好老闆」,種種有趣回覆也讓老師直接屈服,大笑表示「原來大家都很習慣跟父母去市場」。
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