有網友轉述翁曉玲昔日學生說法,指控翁曉玲「教學爛到學生上課和他吵架」。(圖/民視新聞資料照)一名網友日前在Threads發文,轉述同事過去就讀清大期間的修課經驗,針對翁曉玲當時的教學方式提出質疑,原PO聲稱,翁曉玲在媒體識讀相關課程中「拿10年前的PPT當講義,大言不慚的說自己的投影片沒改到」,更質疑「你十年都沒改過簡報內容?你根本不會用PPT吧?」;貼文同時指稱,當時課堂甚至出現「教學爛到學生上課和他吵架」的情況,該名網友進一步轉述,翁曉玲當時的期末考「只要照抄他的十年前投影片內容,一律通通及格」,並以「根本誤人子弟!」形容這段修課經驗,此外,貼文還指稱翁曉玲「上課內容都在吹噓中國有多好多讚」,並批評「根本浪費大學青春跟學費!」。
翁曉玲回應,中國如果有好的地方,「為什麼不能夠去說他的好處呢?」。(圖/民視新聞)面對網路流傳的說法,翁曉玲接受媒體聯訪時親自回應,她遭問「那您怎麼看,上課的時候被質疑吹捧中國?」,先是思考幾秒,然後嘴角扯出上揚角度並開始質問:「什麼意思叫吹捧中國?我不太了解那個意思……那麼在學術上面,各個不同國家的發展,以及他們的媒體、還有法律的現狀,這個本來就應該要提出來講的。」,並補充:「我向來不管教書、做研究,我都是以非常開放的心態,希望提供給學生們有更廣、更開闊的視野。所以不用在那邊講什麼我都吹捧中國,中國如果有好的地方,為什麼不能夠去說他的好處呢?」。
面對教學及評分質疑,翁曉玲更直接喊話:「請這個學生把他的名字告訴我,我去查他,看他十年以前的成績是如何。」(圖/民視新聞資料照)至於被質疑教學方式,翁曉玲則強硬喊話:「我認為就是請這個學生把他的名字告訴我,我去查他,看他十年以前的成績是如何。我不知道是哪一年的學生,我們去看看嘛。」,並表示「這個其實大家知道,我向來就是個認真、很嚴格的立法委員,我同時教書,我從來也不馬虎,學生的成績表現各方面,我也都會如實的評價,到底是哪一個年級的學生、哪一個科系的,把他的名字講出來嘛!」。
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