根據路透社（Reuters）報導，美國教育部民權辦公室在信函中指出，學校若以避免或減少懲處中的種族差異為目的，進而修改其懲處政策，將構成種族歧視。教育部強調，學校必須確保學生不會因種族而受到不同對待，而「種族平衡」本身即構成歧視。
這項新指引出台前，教育部上個月才剛取消了數項實施數十年的「差別影響」（disparate impact）規定，這些規定過去旨在禁止具有無意歧視效果的政策。美國總統川普一直以來反對各類多元化倡議，並稱這些措施對白人和男性構成歧視。民權倡導者則批評，川普的舉措取消了旨在幫助弱勢群體的做法，是在倒退社會 progress。
然而，聯邦民權數據顯示，黑人學生面臨懲處的比例高得不成比例。教育部2023年的報告指出，黑人公立學前兒童被停學的比例是其入學率的近兩倍；在K-12公立學校中，黑人男孩被停學或開除的機率是白人男孩的近兩倍，黑人女孩面臨各類停學與開除的機率也是白人女孩的近兩倍。
教育公平倡導組織 EdTrust 的政策總監 Eric Duncan 對此指引提出批評，指出黑人學生長期在校園中面臨最嚴厲的懲處，並直言「你無法透過要求學校忽視種族，來解決學校懲處中的種族差異問題。」
