快新聞/民進黨中南部1強將出手了!挑戰藍營「世家政治」 政見震撼曝光
民進黨雲林縣長參選人劉建國。(圖/民視新聞翻攝)

即時中心/高睿鴻報導

現在距離年底九合一大選只剩不到2個月,為了攻下長期由「張家」掌控、此次也將由藍委張嘉郡出馬挑戰縣長的雲林,民進黨派出長期深耕該地、也曾參選過縣長的綠委劉建國掛帥主戰,目前選情相當激烈。劉建國近日也積極拋出市政願景,盼能爭取更多選民認同;今(6)天他更舉行教育政策記者會,宣傳其「雲林三愛、教育有愛」教育政策,從孩子、教師與家庭三個面向出發,並提出若干具體政見。

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據悉,劉建國此次提出了「守護愛、減負愛、陪伴愛」三大主軸,從校園安全、教師行政減負、營養午餐食安,到國小課後照顧與國中青春陪伴,建立更完整的教育支持系統。他表示,教育最核心的目標,就是讓「孩子安心、老師專心、家長放心」。面對校園安全、教師行政負擔,以及家庭照顧需求,教育政策不能只關注課堂內的學習,更要回應教育現場所面臨的實際問題。

第一愛「守護愛」 校安有人挺,學校不再孤軍奮戰

劉建國指出,校園面對的問題越來越複雜,從霸凌、毒品、性平事件到學生心理危機,都可能涉及教育、心理、社工、醫療、法律及警政等不同專業,不能再要求第一線教師「什麼都自己處理」。因此,劉建國提出建立「校園安全一站式專家支援中心」,整合教育、警政、法律、醫療、心理與社工等專業力量,平時提供學校諮詢,重大事件發生時立即啟動跨專業支援,建立清楚SOP、單一窗口與快速支援機制。

同時推動「智慧安心校園2.0」,盤點校園安全風險與死角,強化緊急通報、智慧防護及警政聯防。劉建國強調,校園安全的核心不是增加老師的負擔,而是讓老師在需要專業支援時「找得到人、有人可以處理」。

第二愛「減負愛」 教師行政四年減半,把老師還給孩子

針對教師長期承擔繁重行政工作的問題,雲林縣許多代理教師的薪水無法如期發放,就連第一線最辛苦的國小「導師加給」也遭遇積欠。劉建國提出「教師行政,四年減半」,他表示,教師時間應該優先用在教學與陪伴學生,而不是耗費大量時間在重複填報、成果上傳、資料整理及計畫核銷等行政工作。未來將從縣府端開始全面盤點學校行政流程,檢視重複填報、重複上傳及可以簡化的行政程序,落實「能取消就取消、能合併就合併、能AI就AI、能專職就不要讓老師兼」的原則。

在科技應用方面,推動「AI教師神隊友」,協助教師進行備課、教材整理、行政文書及資料處理,讓AI成為減輕教師負擔的工具,而不是取代教師。同時逐步增加專案經理、行政助理及專職行政人力,讓行政工作回歸專業分工。劉建國表示:「少一張表格,多一點教學;少一點行政,多一點陪伴。」把行政負擔降下來,才能真正把老師的時間還給孩子。

第三愛「陪伴愛」 從安心午餐到課後陪伴,照顧孩子成長每一段時間

劉建國指出,教育不能只照顧孩子在教室裡的學習,也要看見家庭每天實際面對的問題。因此,「陪伴愛」將從營養午餐、國小安心課照及國中青春陪伴三方面推動。

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民進黨雲林縣長參選人劉建國。(圖/民視新聞翻攝)

公私立營養午餐免費 建立「雲林校園營養食安中心」

劉建國指出,校園午餐從採購、驗收、保存到供餐,都應建立完整的食品安全管理機制。日前建國國中發生過期氣泡水事件,也凸顯地方政府在校園食品安全把關上失靈。劉建國表示若連食品有效期限都無法確實把關,縣府就應全面檢視管理與稽核制度。因此,未來應引進專業食品技師,從供應鏈、冷鏈到製程進行專業管理,讓專業的人做專業的事,建立更完整的校園食安防線。

劉建國提出公立學校營養午餐免費,餐點主要由中央廚房統一供應。私立學校若願意響應並採用中央廚房的餐點,嚴選在地食材,亦可同享免費優惠;若不參與,則依該校標準自行收費。

規劃建立「雲林校園營養食安中心」,整合中央廚房、學校午餐及教育行政資源,導入營養師與食品技師雙專業分工。營養師負責學生營養需求、菜單設計及健康飲食;食品技師則採分區責任與巡迴服務,初期規劃依生活圈及供餐體系建立6區服務網,協助食材與供應商管理、製程安全、冷鏈查核、跨校食品安全稽核及重大食品安全事件應變,並導入HACCP風險管理概念。劉建國表示,希望讓雲林孩子「吃得營養、吃得安心,也認識雲林的好食材」。

國小「安心課照」 從放學到六點,讓孩子有人照顧,課後照顧費用完全免費

針對許多家長下午仍在工作、孩子卻已經放學的照顧空窗,劉建國提出全面國小「安心課照」,有需求的家庭可以申請參加,從放學到下午六點,提供閱讀、運動、藝文、生活教育及多元學習,課後照顧費用完全免費。劉建國表示政策目標很簡單,就是「孩子放學有人顧,爸爸媽媽工作不用趕」。

國中「青春陪伴」 讓孩子放學後有安全空間,也有人陪伴

針對國中階段學生,劉建國提出「青春陪伴」計畫,強調國中孩子需要的已經不只是「有人照顧」,更重要的是「有人陪」。未來將結合學校既有空間、社團及社區資源,提供安全、自主、多元的課後活動環境,內容包括運動、閱讀、社團、AI科技、程式設計、智慧農業、藝文活動、技職體驗及生涯探索。對需要更多支持的學生,則進一步結合教師、輔導人員、心理師、社工及相關專業資源,提供學習、心理與生活上的陪伴。

「孩子安心、老師專心、家長放心」 打造雲林教育新支持系統

劉建國表示「守護愛」讓學校面對重大校安事件時有專業後盾;「減負愛」讓教師把更多時間放回教學與學生身上;「陪伴愛」則從孩子每天的午餐、放學後照顧,到青少年階段的探索與成長,建立更完整的支持系統。「我們要讓孩子安心、老師專心、家長放心。」未來將以「雲林三愛、教育有愛」為核心,讓教育真正成為支持孩子、老師與家庭的力量,從教育扎根,為雲林下一代打造更完整、更有韌性的成長環境。

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