9年義務教育實施50年，不過，根據統計，高達50.3%的民眾，不滿意國中小教學品質，60%認為考試太多，買了教科書，還要再買參考書，也有49%的民眾不滿，學校教學無法應付升學考試，其中有30%民眾，更信任私立國中，但也有35.1%的人，還在觀望。
黃昆輝教授教育基金會民調小組委員馮清皇：「第一個將近45%比例普遍認為，我們學生對於學習的動力動機不足，學歷越高，對這樣的期望也越高。」
弔詭的是，超過一半民眾，肯定老師教學，不再死背，甚至有47.9%的人認為，老師不再只注重升學考試的科目，因材施教，對老師的教學方式很肯定，卻沒有反映在整體的滿意度上。
黃昆輝教授教育基金會民調小組委員馮清皇：「對於未來我們學生學習、行政管理、校園安全品質，如果整個調查完畢，總體來看對應回來，或許更能抓住怎麼樣的變因。」
黃昆輝教授教育基金會董事長黃昆輝：「課業負擔壓力那麼大，教學內容那麼多，老師常常一直在趕課，一本教科書都唸不懂，還要唸課外還要買課外書，這些是構成它，一個對國中小教育的整體印象。」
不少人也擔心，年金改革可能讓降低老師熱忱，導致現任老師退休，數字會說話，也希望政府能聽得到。
(民視新聞林嘉玫、黃啟豪台北報導)
