將鄉土教育帶入社區!青年參與計畫 喚起老舊社區新生命

教育部推動「青年社區參與行動計畫」,不只是舉辦各式展覽,更將鄉土教育及美感融入其中,讓老舊社區煥發新活力。

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這是隱身巷弄間的南郭郡守官舍群,是日治時代的百年老建築,而南郭國小的師生,正透過社區走讀課程,走入這些老屋的世界。

南郭國小獲得官舍兩棟建物的營運權,是國內首次由國小師生進行守護文化資產案例,這也讓這群老建築走入人們眼中,並吸引了一群青年的加入。

大山行團隊策展人廖翊婷表示「我們希望透過孩子們他們的成果,去慢慢地帶動起家長,然後從家長的力量,再去串聯到社區這樣子,所以我們就想說,走入整個南郭的生活圈,就來到了南門市場這樣子。」在團隊的幫助下,南郭國小的學生們走訪南門市場,拍攝照片參與場地布置,還能侃侃而談的介紹著南門市場的許多故事。

結合教育、設計、美學展覽,以及小朋友的親身投入,讓老舊社區煥發新生活力,正是教育部推動「青年社區參與行動計畫」的目的。將漸漸被遺忘的歷史建築重新展現在人們眼中,也為社區注入了新的活力。

(民視新聞/綜合報導)

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