藉由貼布的彈性，輔助與支撐手部伸腕肌群，達到肌肉放鬆的效果。
不管是專業的貼紮，還是彈力帶訓練及傷後的復健，防護員幫助選手，第一時間就要瞭解運動選手生理與心理狀況。
豐原高商運動防護員胡雅涵表示：「如果說我覺得他今天的訓練強度太強，可能不適合他現在的狀況的話，我可能就會跟教練這邊溝通，說是不是就是讓他訓練減半，然後剩下的部分我們就是，用別的方式，譬如說我做一些肌力訓練，做一些核心訓練。」
豐原高商排球隊教練莊世賢說：「雅涵來了以後，其實對我來說幫助很大，她可以讓我完全專心的，在球場上做我的事情。」
體育署從2014年起，實施防護員的學校巡迴服務，由防護人員在學校球隊訓練期間長駐校園，希望將運動防護觀念扎根校園。
全台共規劃7大區域運動防護輔導中心，協助輔助鄰近高中職聘任運動防護人員，到區域夥夥伴服務，並整合運動防護與醫療服務資源，建立完整區域醫療服務網，目前已有133間合作醫療院所。
教育部常務次長林騰蛟表示：「很多的運動的團隊，包含了運科團隊、醫療服務團隊，尤其今天特別運動防護人員的這樣的團隊，一起來協助跟支持，讓我們的選手在運動場上，能夠有非常優異的表現。」
輔導中心計畫主持人許美智：「因為有醫療院所，像我們現在就已經有跟133個醫療院所有服務有協助，所以不管在就醫的即時方面、處理方面，都會比以前更快。」
今年補助高達158校，共核定補助159名防護員，未來也將持續補助具有潛力的運動團隊，讓校隊選手備戰訓練，加倍安心！
（民視新聞／楊怡安、李澤民 台北報導）
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