三章一Q營養午餐 強化食安推廣在地食農文化

照顧國中小學童的飲食健康,農委會推動三章一Q營養午餐計畫,鼓勵學校午餐選用有機、產銷履歷、台灣優良農產品等標章,以及具有台灣農產品生產追溯生鮮食材,來強化食材安全性,同時推廣在地食農文化,讓學童能夠吃到優質安全的國產農產品。

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花蓮吉安鄉這處有機農場,栽種新鮮蔬菜,等到採收完畢,再放入飼養的公雞母雞,由牠們負責,吃完地上剩餘的葉菜。

農民廖中豪表示,「因為我們那時候當初要有所謂的土壤水及作物的檢測,不能有污染,就是不能有農藥的殘留,所以我們要經過兩年合格之後,才有能夠通過有機的認證。」

重新整地後,再種植下一批新的蔬菜,這就是傳說中的有機栽植。

廖中豪說,「當初我們一開始就是喜歡,想要做有機這塊,有機在三章一Q其中就是一項,因為我們這塊土地非常的乾淨,種出來的蔬菜,也可以讓消費者吃起來會比較健康有安全性,這就是我們要追求有機這塊。」

農委會推動三章一Q營養午餐計畫,鼓勵國中小學校午餐能夠選用三章;也就是有產銷履歷、有機農產品認證及台灣優良農產品標章,加上一Q具有生產責任追溯QRcode標示食材,不只可以推廣在地食農文化,還能強化食材安全性,讓所有學童,都能吃到安全品質佳的國產農產品。

中正國小營養師劉育雅說,「三章一Q其實都可以追溯到生產者,可以掌握午餐食材的安全性,確保食材的來源,如果萬一產品就是如果有問題的話,也可以立即找到生產者,再加以輔導和改善,學生也吃得更安心,師生反應上其實都滿熱烈的,我們以十一月來說,十一月用餐日總共有21天,使用三章一Q的天數就有17天。」

農民加入三章一Q,和團膳業者合作,新鮮有機食材,製作成美味料理後,進到學生口中,經過認證的營養午餐,對於食材嚴格把關,要讓學童吃得更健康。

(民視新聞/趙永博 花蓮報導)

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