臥床將近四年，四肢變形萎縮，爸媽每天都得辛苦的照護，2016年10月，就讀台中烏日國小六年級的男童，操場跑步結束後，走路搖搖晃晃、身體明顯不適，到教室後不到1分鐘休克倒地，家長質疑校方的急救SOP出問題。
學童家長控訴，「沒有在第一時間拿出AED，拖了將近10分鐘，才請老師從隔壁的牆壁拿過來，這個AED，拿到保健室之後也沒有使用，那一直等到救護消防員來了之後，才去按了AED。」
男童家長，當時曾對導師及校護，提告業務過失致重傷害罪，但教育局表示，事發當時，由校護施予心肺復甦術，老師連絡家長和打119，檢方認為，學校有依據緊急事件處置流程，不予起訴；家屬北上監察院陳情，改提申請國賠，一審判決結果，法官認為第一時間就應該先通報119，校方須負擔四分之一醫療費，家長自擔四分之三。
學童家長希望，「賠償金至少在我們兩個走了之後，我的小孩不用去承擔，沒有人要他，甚至他到安養中心的時候，可以可以讓他繼續活下去。」
學校表示，決定再提二審上訴，「針對四分之一責任這個部份，似乎有可以再議的空間，所以律師建議我們，可以再提上訴。」家長哽咽的說，再多賠償金也喚不醒孩子，只希望校方能重視AED的使用，別再讓憾事發生。
（民視新聞／李坤錫、林進龍 台中報導）
