跟著美甲師一起做指甲彩繪，認真的聽老師示範，那種專注度比在學校教室裡上課還認真，又或是在調色盤上面塗塗抹抹，調出最滿意的色調，以及做甜點等，這些課程都跟我們認知上，校園制式化教學不同，是台南市府針對中輟生或就學不穩定的孩子，協助他們發覺自身興趣，試著培養他們的一技之長。
南市教育局輔諮中心主任羅智韋：「我們也做店家的開發，讓這些友善的店家，讓孩子到這些不同的店家去學習，美甲美髮或者是汽車修復，透過這樣的一個過程，他們找到他們自己的自信心。」
社工師一個個打電話關心沒來上學的孩子，花時間跟孩子晤談，試圖協助他們回來學校復學，又或是發掘他們的興趣。
台南市教育局長鄭新輝：「那這些中輟的學生當然以我們所了解，大部分家庭因素是居多數，我們有預防的機制，每一學期都要聯合這個社會局警察局，還有各區公所所謂落實強迫入學等等，這一些的措施作法。」
學生輔導諮商中心，定期跟社工師開會，擬定最佳方案要幫助迷失的孩子，也請學校協助，對孩子銷過或提供獎狀等，增強他們的學習意願。
台南市長黃偉哲：「中輟生後來回到學校的總復學率是96%，100個中輟生有96個都已經找回來了，都已經復學了這是六都表現最好的。」
零中輟是台南市府努力的目標，教育局首創中離中輟支持服務網，讓各單位隨時回報工作進度，及時關心中輟生，協助每一個孩子都能找到自己的路。（民視新聞廖錦雄、陳俐臻台南報導）
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