黑熊學院表示，面對社會各界質疑，敦化國小的官方網站發布聲明稱校方皆有通知家長，並未有家長表示不同意，最後說「讓教育回歸教育」、「提供孩子多元展能機會」等。
針對此次活動內容，黑熊學院提出幾個方向給大家思考，首先，與官媒合作居心何在？中國所有的媒體都是受官方控制，沒有任何所謂「獨立媒體」，而福建電台更是百分之百的官媒。在校方的回應中，完全沒有針對這個活動究竟是為何而起、由誰而起，僅說「透過多媒體科技提供學生音樂交流學習經驗」。並表示，「我們想請問，此次的『交流』與多媒體科技何干，又與教育何干？」
其次，是關於「紅色領巾」的意義，影片中可見敦化國小的學童繫著紅色領巾。這個「紅領巾」與中國的少年先鋒隊所配戴的領巾十分相似，而紅領巾在中國是一種表現好的象徵，上至政府、下至百姓，中國人都非常明白這個紅色領巾的含義，紅領巾本身就有強烈的政治意涵，戴上紅領巾就意味著「紅色接班人」，象徵著為黨服務、為黨犧牲。
黑熊學院說明，中國少年先鋒隊，是中國共產主義青年團授權領導的兒童組織，又稱少先隊。並表示，而這個紅色領巾也不是隨隨便便就能戴上。它並不代表學生成績表現優劣，而是與身家背景有關：你爸媽是做什麼的？是否是人權律師、政治犯、政治異議份子？如果有任何官方認為的「不夠格」，將無法配戴，沒有比這個更政治的行為。
習近平曾有一句名言，「我們把下一代教育好、培養好，從學校抓起、從娃娃抓起。」
黑熊學院表示，昨日的貼文中列出了中國今年在軍力上的部署；而這次事件的嚴重性，並不亞於這些來自中國的軍演威嚇。台灣的學生繫上這個相似的紅色領巾，去中國參加這樣的活動，儼然表現出「這是台灣來的乖乖牌」，更讓人不禁想問，「這不是統戰，什麼才是？」
此外，黑熊學院認為校方的聲明充滿卸責與矛盾，在這個事件中，真正且唯一該被譴責的是學校。學校本應盡把關的職責，避免政治干預教育，然而卻讓這樣高度敏感的統戰行為發生在學童身上，讓學童「被統戰」，還利用家長對校方的信任，作為卸責的理由。
況且，為什麼敦化國小的校長能夠同意這樣的「交流」，甚至在聲明文中還一副「家長都同意，你們拿我怎樣」的態度？黑熊學院痛批，根本是將責任全部推到無辜的家長跟學童身上。這不僅是將孩子當成統戰工具，更是已經將紅色魔爪伸進我國校園。
黑熊學院表示，校方強調的「讓教育回歸教育」完全是自打嘴巴，這樣的活動正是活生生地「讓政治干涉了教育」！
黑熊學院最後指出，敦化國小所強調的「家長並未反對」，更是與現實狀況不一致。此事之所以爆出，正是因為收到家長陳情才得以曝光。請台北市政府以及教育部正視這個問題，這已經是明明白白的中共滲透行為，我們一定要提高警覺、謹慎面對。
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