雙聯學制簽約儀式由葛煥昭校長主持，與美國麻州大學羅爾分校（University of Massachusetts Lowell）校長Julie Chen、澳洲昆士蘭大學（The University of Queensland）副校長Brett Lovegrove共同簽署合作協議。內容包括淡江化學系與麻州大學羅爾分校化學系的「2+2學士」學制，以及淡江觀光系與昆士蘭大學商管學院的「3+2學碩」雙聯學制。葛校長期待未來雙方持續深化文化交流與學術合作，培育更多具國際視野與專業能力的優秀人才。
Julie Chen校長特別提及，宗緯工業董事長林健祥博士，是兩校都感到非常驕傲的傑出校友典範，期許未來有更多淡江學生能在學術與專業舞台上發光發熱；而Lovegrove副校長則指出，自2007年締結姊妹校以來，兩校合作領域持續擴展，未來將積極推動研究交流與跨學院課程合作。
「世界大學校長論壇」由淡江大學葛煥昭校長、林俊宏行政副校長共同主持，聚焦人工智慧、女性領導力、數位永續與教育價值等議題，展現全球高等教育的前瞻思維與行動力。淡江大學許輝煌學術副校長以「從數位創新到永續影響：淡江大學高等教育轉型之策略方法」為題，分享該校「AI+SDGs=∞」和「ESG+AI=∞」為校務發展願景，推動智慧雲端校園3.0、AI雲端校務治理、數位孿生能源管理系統（EMS）、大學社會責任USR計畫與淨零校園藍圖的成果，強調教育應培養具跨域能力與全球視野的未來人才。
印度SRM大學校長C. Muthamizhchelvan則以「數位變革與擘劃高等教育的永續未來」為題進行分享。解析數位永續涵蓋經濟創新、社會普及與環境責任3大面向，透過線上課程與數據化管理擴大影響力，促進教育普及與終身學習，並以虛擬協作減少能源與資源浪費。同時指出全球夥伴與產業夥伴是推動高教永續的關鍵力量。
日本津田塾大學校長高橋裕子（Yuko Takahashi）則發表「賦予女性全球領導力」主題。介紹該校致力培育具全球視野、能在地行動的女性領導者。課程設計以其創辦人津田梅子的辦學理念，致力培養學生強大的語言、人工智慧、數學和資訊科技的能力，並透過與世界各地夥伴大學的交換計畫，擴大她們的視野並建立終身的全球網路。
美國麻州大學羅爾分校校長Julie Chen的演講主題是「提升美國教育的價值」。她以數據分析大學與高中學歷的薪資和職涯差異，指出雖然學費攀升，但高教投資仍具長遠價值。麻州大學羅爾分校承諾，每位學生在畢業前至少獲得一次職涯連接體驗，如產業或政府實習、研究合作、臨床或社區專案、海外學習等，讓學生在畢業前同時取得學分與實務經驗。
波蘭華沙大學校長Alojzy Z. Nowak則拋出「AI會取代大學嗎？」的思辨。他指出，大學正面臨金融化、新冠疫情、去全球化與區域動盪等多重挑戰，並思考AI對高教的影響：人工智慧能否保持客觀與原創、甚至取代研究？他強調，大學的核心價值在於匯聚人才、推動創新與造福社會，這是AI無法取代的。
「世界大學校長論壇」合影。（圖／淡江大學提供）
雙聯學制簽約儀式由葛煥昭校長（右2）主持。（圖／淡江大學提供）
「世界大學校長論壇」，邀請4所姊妹校校長與淡江學術副校長許輝煌，聚焦「高等教育的數位轉型與永續發展」主題。（圖／淡江大學提供）
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