大學社會責任實踐 守護部落耆老的快樂

為了讓大專院校與在地做連結,教育部自106年(2017年)起推動大學社會責任實踐計畫,以協助地方環境永續產業、健康促進等面相的發展,讓學生走出學術象牙塔。

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這是屏東長治百合園區,原住民耆老們正在進行的生日派對,他們曾是2009年,莫拉克風災的受災戶,如今傷痛已被喜樂取代,而這份快樂背後的推手,是來自義守大學參與USR計畫,原住民專班的學生。

義守大學學生曾家瑜說:「9年前的那個莫拉克風災,可能帶給他們流離失所,我們在旁邊能做的就是跟他們講講話,聽他們分享他們的故事。」

由教育部指導義守大學的USR計畫,在106年深耕百合部落,協助部落建造設施,而每星期學生們的固定陪伴,讓風災後遷徙到部落的耆老們,從先祖流傳的舞蹈中,帶來一絲慰藉和鼓勵。

義守大學學生丁同學:「喜樂的心乃是良藥,長輩們最重要就是喜樂的心,因為可以讓身體更好。」

在地居民呂靜花說:「他們用課餘的時間去練習,為了給我們快樂,老人家,身體不舒服的地方,都會忘記。」

老吾老以及人之老,藉由教育部的大學社會責任實踐計畫,大學生走出校園,運用自身的專業知識,親近在地居民,促進社區和產業的發展,帶動當地繁榮,同時落實社會意義。(民視新聞/綜合報導)

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