快新聞／光明國小「曙光藝廊」老少學生共融共學彰顯「教育的意義」

「教育的意義到底是什麼？」光明國小主任潘詣昀說，補校開辦兩年來，她常在教育現場反思這問題，特別是在長者學生身上看到「台灣傳統社會的縮影」、又在外配身上體認到「多元文化的價值」。再轉頭看看白天在教室裡扭來扭去的孩子們，讓她不禁思索，能否讓補校的失學長者和外配跟孩子們分享人生，鼓勵孩童珍惜學習的機會？

但要讓白天都忙碌的補校學生與小學生分享人生並不簡單，「那我們就用照片說故事，怎麼樣？」另一名老師翁建道如此建議。

數週來，40名失學的長者及外籍配偶，利用課餘時間來蒐集照片、佈置，完成一面逾30公尺長的牆面，貼滿一張張泛黃、褪色的結婚、家庭照，會場還可見一道氣球拱門，以及一套套外國傳統結婚服飾，讓人彷彿來到一場婚禮。

光明國小學童們從氣球拱門一踏入會場時，一路繞著「曙光藝廊」，看到各國不同的嫁衣時紛紛直呼「好新鮮、滿滿幸福感」，而小朋友們也隨性盤腿而坐，專心聆聽各個長者、外配的「美麗人生」。

有小朋友突然脫口問出「為何阿嬤們年紀這麼大才讀書阿？」長者們也娓娓道來，用一張張泛黃訴說自己的人生故事，學童們這時也驚覺「自己要知足」。

光明國小校長李明宗表示，這個活動讓他感到非常感動，特別是在這「地球村」的時代裡，失學的長者和外籍配偶把自己的成長、生活點滴，透過一張張照片來傳達「珍惜現在」，同時也反映過去的美好，實實在在的融入社區，讓大家相互共學、成長，彰顯了「教育」的可貴。

（民視新聞網／葉建宏報導）