小朋友開心的不得了，又完成了一樣訓練，很有成就感，接著往下一關挑戰。教室裡的每一樣教具，用起來都像玩遊戲，不過，卻是有經過評估的各項功用在裡頭，針對需要早期治療的孩童。
部立彰化醫院精神科主任梁孫源表示，「針對孩子比較遲緩需要的部份，做個別化的評估，評估完以後我們會發給他們一個，完整的評估報告書，有我們所有治療的建議。」
小孩子有沒有發展遲緩，判斷的是專業醫生，但發現小孩子有沒有狀況，就要父母多一些注意，像個案中的孩童，三歲多了，講的都是疊字，茶茶、飯飯、玩玩、抱抱，大人覺得很可愛，但實際上，可不是如此。
家長說，「他語言比較慢他那時候不太會講話，都講疊字因為要上幼稚園了，就想說要帶他去復建。」
部立彰化醫院復建科主任廖宜新表示，「兩歲還沒有辦法做出簡單的句子，到了三歲還沒有辦法，完整的敘述一件事情，或是說常用疊字來表達，這些都有可能是語言發展遲緩的跡象。」
早期治療才能早期治癒，醫生也說，遲緩兒治療黃金時期是在六歲前，加上可能會伴隨其他方面的問題，所以家長千萬不要有長大就好的觀念，很有可能會延誤孩子心智或行動上的發展。
（民視新聞／李文華 彰化報導）
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