新北米倉國小輔導主任蘇秋金說，「所以你在握登山杖的時候，你是會連你的手環，一起要抓在手上的。」
秋高氣爽的早晨裡，新北市八里區米倉國小的學生，在蘇秋金主任的帶領下，要登上與學校鄰近的觀音山，進行戶外教學課程。
新北米倉國小輔導主任蘇秋金說，「米倉國小在觀音山麓，所以說登硬漢嶺一直是，學校一個重點挑戰課程，那我們在從105年開始才正式規劃了，全校的一個重陽登高活動，到現在像我這樣子帶下來，也是差不多已經有六年的時間了。」
新北米倉國小學生簡聖恩說，「我是第一次來硬漢嶺，我覺得這裡風景非常的不錯，只是到一半會非常的累，路上會非常的陡，有時候很害怕說，自己會跌下去的感覺，但是我沒有放棄，還是堅持到最後。」
透過山間的一草一木學會與大自然和平共處
從課堂到戶外，讓學生自己觀察，紀錄和討論每一項都缺一不可，另外老師也會為學生，講解觀音山的生態環境，讓他們能更快速的與山林，有更親密的接觸。
新北米倉國小輔導主任蘇秋金說，「它叫作朴樹，你看到它的葉有沒有一個洞一個洞的，那個其實都是蟲啃的一個痕跡，那事實上一片的葉子，你會看到很多生命在裡面。」
新北米倉國小學生薛心妤說，「在路上看到上課教過的植物，或者是老師熟悉的植物，會跟同學講解，讓大家了解觀音山的知識。」
新北米倉國小輔導主任蘇秋金說，「你現在看到最高那個地方叫占山，其他左右兩邊都有很茂密的樹林，為什麼中間這一塊不見了，土石流崩塌。」
閱讀觀音山作為米倉國小的特色課程，是為了讓孩子，有機會親自踩在家鄉的土地上，培養他們學會尊重大自然的意識，進而實踐戶外教學的真正目的。
（民視新聞／綜合報導）
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