師生衝突畫面在網上曝光後，網友幾乎一面倒向支持學生，認為老師的要求、情緒不合理，但身為該校校友、醫師沈政男則認為學生的處理方式有不小的問題，今（13日）他在臉書以「高中音樂老師」為題發文，寫道「師生衝突該怎麼處理是一回事，但把過程影片貼到網路是節外生枝，也是錯誤的做法。學長不用跟你解釋太多，等你下次成為網路公審的受害人就會知道」。
這名高中音樂老師，疑似因不滿報告內容，在課堂上飆罵學生。（圖／翻攝畫面）在畫面中，側錄的同學對音樂老師說「我有錄影的權利！」，對此，沈政男醫師認為學生有這個想法是不對的，他坦言「師生互罵已跟教材無關，屬於隱私範圍，不能隨便錄影」，他也舉出自身經驗表示「不相信的話，等你以後當了醫生，就知道病人如果在診間隨便錄影是什麼狀況」。而針對學生提出「牽亡魂也是台灣文化！」，沈政男醫師則表示，這句話雖然沒錯，但希望學生能先去把江文也認識清楚，再來談台灣傳統音樂的其他層面。
對於音樂老師強制要求學生下台一事，沈政男醫師表示「歹勢，音樂課不是大考科目，可以輕鬆一點，不需要那麼主宰一切」，他認為高中音樂是最後的音樂課，最重要的任務應該是培養青少年欣賞古典音樂的興趣。但當他回顧求學階段與老師起爭執的經驗，他坦言「跟老師意見不合而起爭執，是我小學時代的事了，青少年的我已經能夠體會，老師要帶領這麼多學生是不容易的事」。
近日該校的高一音樂課發生師生衝突，引發外界關注。（圖／翻攝畫面）沈政男醫師在文末坦言，如果老師們在面對學生時，能帶有心理學的眼光，將會比較能了解學生的行為動機，「你有了理論，就不會從故意、惡意的角度來詮釋他們的行為了」。同時，他也提醒，不論雙方有什麼誤會，都要在週一的時候好好溝通，「畢竟是教育的場合。要吵架與衝突，等你出了社會，好多比老師壞一百倍的人會在前方等著你」。
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