世新大學力邀高中校長  共同推廣科學傳播教育
(圖/世新大學與高中校長舉行座談會,探討科學傳播與媒體識讀教育。)

世新大學在新聞傳播領域擁有深厚根基,對於推動科學傳播亦不遺餘力。4月25日世新大學校長陳清河力邀來訪的高中校長參訪團,透過國科會《科學再發現》計畫資源,結合永續發展目標(SDGs)、永續能源等時事議題,入校辦理科普教育推廣活動,將科學傳播與媒體識讀教育結合,善盡大學社會責任。

國科會《科學再發現》專案自2012年起,迄今已逾10年,每周在民視頻道固定播出《科學再發現》之外,也會辦理科普推廣實體活動,包括偏鄉國小科學市集、國際學術論壇等,今年起希望將合作觸角進一步伸及高中端。

4月25日高中校長團一行九人,前往世新大學參觀最先進的教學設備與空間,並舉行座談會。世新大學校長陳清河當場力邀高中校長與《科學再發現》專案合作,結合SDGs、永續能源等時事議題,入校辦理科普教育推廣活動。身兼中華科學傳播協會理事長的陳清河也承諾:「世新可以提供科學家、會說故事的科學傳播人、製作科學節目的傳播公司,以及媒體平台,像是民視、雙北地區有線電視等合作資源。」

世新大學力邀高中校長  共同推廣科學傳播教育
(圖/高中校長參訪團於世新大學全媒體大樓外合影。)

北一女中陳智源校長表示,現在普通高中有「彈性學習時間」,很適合安排科普講座,或者是科普節目放映與座談。對高中生來說,如果在科普活動當中,有一些「關鍵性的參與」,例如建議會被採納,給他越多參與感,學生就會有興趣,越投入在這件事情。

育成高中曾文龍校長認為,可以從全媒體識讀的角度切入,為何要學科學。世新在媒體攝影的基地上是非常棒的,學生對於拍攝微電影非常有興趣,尤其科學推廣可以從生活角度去切入,從新聞報章雜誌裡去推廣,兩者若能結合,未來希望能有機會和世新合作。

成功高中圖書館主任郭佩菁說明,該校同學以選讀理工居多,對於能源議題其實是相對願意關注的。學校會引導學生看「科學人雜誌」,但若在議題的引導上,「有大學端這邊,幫我們丟一些種子,分組教學引導,誘發孩子一些發表的機會,或是表達關注議題的能力,並結合SDGs,我覺得其實蠻有能量的」。

芳和實驗中學黃琬茹校長則分享,「跨域學習是我們學校的願景,我們學校是沒有分社會、自然組的。」芳和實中目前有六門永續選修課,暑假也會辦理科普活動,黃校長希望有機會能和世新合作,大手牽小手來帶領學生學科學。

本次高中校長參訪團成員,包括北一女中陳智源校長,萬芳高中劉葳蕤校長,明倫高中洪金英校長,景美女中周寤竹校長,育成高中曾文龍校長,和平高中温宥基校長,芳和實中黃琬茹校長,成功高中郭佩菁主任,以及大直高中 蔡俊雄主任。