母語教學將有生力軍加入。
馬來西亞新住民葉懿鳳說，「老師使用它上課的話，小朋友會覺得比較有趣，或者是可以躲起來，比較害羞不想看，跟大家一起講話的時候，可以用這個人偶代替自己，這人偶未來會長的比較大，會像手掌那麼大。」
雷雕機刻出來的實體可以是拼圖，模型，或是玩偶，看得到更摸得到，在興奮心情的促動下，相信會有好事發生的，花生繪本就此應運而生。
馬來西亞新住民葉懿鳳說，「只是說比較特別的是，台灣除了麻醬麵摻麻將是鹹的話，基本上我好像沒有看到鹹的沾醬，像我們的話這個沙嗲醬這是其中一個，它是鹹的，印度煎餅裡面的咖哩，其實也是有些也是有花生，下去一起煮，還有另外一個，這裡的圖片是沒有的是Rojak，馬來西亞新加坡，很著名的Rojak，它上面淋的蝦醬，也有灑花生，然後就很好吃。」
好事會花生繪本計畫真如其名，獲得了內政部移民署的專案補助，讓人期待實體的繪本。
輔助教具會是如何呈現，有了科技產品的幫助，文化學習也可以與時俱進。
馬來西亞新住民陳鑀枚說，「這個遊戲是馬來西亞 馬來婦女 它在所謂的稻穀收成以後，他們就在家裡的遊戲 主要是一個可以訓練他們的那個 我覺得數學好像可以，有那個腦筋要動 他們要思考他們哪下一步 要走什麼是最好的，其實這個不只只有馬來西亞有 東南亞很多國家都有在玩。」
教授的方式多元化，未來也可以導入到其他母語方言，學習將變得更有趣更活潑。
內政部移民署 監製 廣告 內政部新住民發展基金補助
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