國教署今（20）日發布新聞稿說明，該計畫委託社團法人宜蘭縣得安家庭關懷協會辦理，參採合作式中途班模式，推動至今已滿2年，提供學生適性課程與專業輔導資源，辦理中餐及飲料調製等證照班課程。在各校陸續轉介參與該計畫的221人當中，已完成復學並穩定就學達3個月以上者有59位、投入職場就業者計83位、成功考取丙級中餐執照計4位、丙級飲料調製計3位，成果豐碩。
飲料調製丙級證照課程。（圖／國教署提供）國教署指出，參加計畫的學員阿祥，曾因憂鬱症和車禍與學校同儕逐漸疏遠而離校。在轉介至得安協會後對餐飲產業感興趣，因此參加中餐與飲料調製證照班課程培訓，成功考取中餐丙級以及飲料調製丙級雙證照，並繼續參加勞動部青少年職涯準備計畫，阿祥也在工作體驗中，因態度認真受到雇主的賞識，獲得正式職缺的留任。
根據教育部頒布高中「中離生預防追蹤及復學輔導實施要點」第2條，中途離校生的定義為「未經請假或不明原因未到校上課連續達三日以上，包括高級中等學校學生學籍管理辦法第17條第2項視為休學之學生」、及「學籍管理辦法第17條第1項之休學學生」。
中途離校生定義。（圖／翻攝自主管法規查詢系統）國教署表示，將持續推動「高級中等學校中途離校學生中介教育措施計畫」，並擴充服務內容，提供更多元的活動與課程，期望透過長時間輔導關懷與陪伴支持，了解個案實際狀況與需求，進行課程規劃與輔導諮商等多元教育輔導措施，引領無定向、自我效能低落的孩子試探未來人生的方向及目標，以成就每一個孩子。
中途離校生獲輔導參加飲料調製丙級證照課程。（圖／國教署提供）
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