活動由該校的東亞中心與台灣研究計畫共同主辦，西雅圖的台灣同鄉會也有贊助。會場坐了九成滿，年長與年輕的台灣人、以及白人各佔三分之一，總數約120人。
電影放映後，導演上場接受觀眾提問。導演是美國白人，但有中文名字（葛靜文），曾在中國與台灣住過，中文流利。
葛靜文芝加哥大學人類學系畢業，曾在哥倫比亞攻讀博士，但未取得學位之前就轉行拍紀錄片。她有多部電影在中國拍攝，曾數度獲獎。
這是一部可讓台灣被世界看見的電影，也會讓台灣成為值得捍衛的國家，原因是台灣的現狀符合普世價值，也就是「民主」兩字。
#民主讓台灣被世界看見
紀錄片一開始的畫面，就是蔡英文坐著傾聽高中生對國家的期許。故事的主軸從蔣家父子的極權統治開始，接著是李登輝的民主改革，馬英九親中引發太陽花運動，最後是蔡英文維持民主獨立的現狀。
蔡英文是影片的重點，但不是主角，因為導演還訪問了許多人。影片的畫面包括陳菊重返景美監獄、林昶佐的台灣覺醒、吳沛憶誤闖政壇等。
台灣人追求民主的艱辛與決心，是導演要傳達的主要訊息。雖然台灣是個民主、獨立的國家，卻無法擁有完整的國格。即便身為總統的蔡英文，還要跟外媒闡述台灣本來就是獨立的國家。
電影有個畫面：台灣選手在奧運奪牌，但升的是奧運旗，演奏的是國旗歌。導演把鏡頭拉近，螢幕上的選手淚流滿面。影片沒解釋選手哭的原因，但台灣人都看得懂，也會跟著心疼。
台灣人心疼的就是電影的片名：看不見的國家。台灣人努力爭取民主，盡心遵守民主的價值，為何得不到應有的國際尊重呢？導演回答了這個問題！
#世界應捍衛台灣的民主
雖然電影的開頭是蔡英文聽高中生許願的畫面，接著就是習近平對解放軍訓話的鏡頭：「台灣是中國神聖不可分割的領土⋯⋯統一是中華民族的⋯⋯。」
台灣沒有完整的國格，就是因為中國的長期打壓。導演的故事從明朝開始：荷蘭與西班牙殖民台灣、鄭成功佔領台灣、清朝接管台灣、台灣割讓日本、國民黨接收台灣、國民黨逃難台灣。
在四百年的台灣史，只有「四年」台灣與中國由同一個政府統治：1945-1949。現今的中國政權「從未」統治過台灣。影片訪問的學者、官員、與記者，皆不接受中共對台灣的領土宣示。
故事的重點在台灣的民主是否值得捍衛。導演沒直接提供答案，只用兩岸的對比畫面讓觀眾思考：蔡英文坐著聽高中生許願；習近平站著對解放軍訓話。
只要有選擇，我要作台灣的高中生，不要作中國的解放軍。台灣的民主值得世界的捍衛。
#影片觀看後的感想
放映會後，有一個觀眾提問，影片有每一位台灣總統的畫面，從兩蔣父子、李登輝、馬英九、到蔡英文，但就是沒有陳水扁。
這個提問敲醒了導演，因為她沒注意到這個疏漏，也不是刻意疏漏。導演說她要重現台灣民主轉型的故事，而陳水扁在影片的故事剛好沒角色。
這是我的感想：歷史給陳水扁絕佳的留名機會，輪替獨裁將近五十年的國民黨政權。可惜的是，陳水扁缺乏歷史觀，糟蹋了這個大好的歷史機會。
柯文哲比陳水扁更糟。就在2014年，歷史將柯文哲推上浪頭，讓他當選台北市長。柯文哲同樣缺乏歷史觀，只知計較蠅頭小利的政治算計，錯過歷史留名的機會。
#感謝西雅圖的台灣人
最後，我要感謝西雅圖的台灣人，包括傳統的台僑，年輕的專業人士，以及留學生。感謝你們對故鄉的關懷，為台灣發聲，也豐富我們旅居西雅圖的生活。
本文轉載自：翁達瑞臉書
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作者／翁達瑞（陳時奮），美國大學教授
責任編輯／劉致綸
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