原PO在在Threads發文,「這是我弟小學一年級的數學題」,只見作業簿上有5道數學題,分別是「7+5=?」「6+6=?」「9+4=?」「5+7=?」「8+7=?」雖然都填寫正確的加總數字,但弟弟只對了第一題的「7+5(拆3、2)=12」,其餘都被認定錯誤而畫叉,這讓她看得一頭霧水,唯有PO網求助大家,,「身為一個要升高一的人真的看不懂,第一題對、後面錯是錯哪?」
貼文曝光後,釣出內行現身解釋,雖然答案沒錯,但弟弟現在應該在學「十位數加法」,需將後面的數字拆解,並與前面的數字湊成10,舉例來說「6+6」的第二個數字「6」應拆為「4、2」,因為4與前方的6相加會等於10。以這種形式去計算,正確的書寫方式為「6+6(拆4、2)=12」,「9+4(拆1、3)=13」,「5+7(拆5、2)=12」,「8+7(拆2、5)=15」。
正解曝光後,有網友認為沒必要,但也有人大讚是很好的解題訓練。(圖/Pexels)
解答曝光引發正反論戰,有人不解喊「能算對不就好了嗎?課本教育方式感覺太硬要了吧」、「答案對了,不管什麼解法都可以吧,老師為什麼要這麼侷限小朋友的思考」。、「搞一些有的沒的」、「學這個要幹嘛用的啊」。但也有人認為,是很好的解題訓練,「各位都沒新手期嗎?這個方法是小一的邏輯訓練,你們早就熟悉數字的加減法,根本不用算半天就能生出答案,這不也是經過一些時間培養出來的嗎」、「我覺得是有幫助的,後來的數學都是要各種拆解才算得出來,提早練習這種思考能力也不錯」。
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