2016年，日本生物學家大隅良典，以能吞噬體內不良細胞的「細胞自噬研究」，獲得諾貝爾醫學獎。這是日本科學家連續第3年獲得諾貝爾獎，讓全國上下相當期待，今年是否能創下連莊4年紀錄。
儘管不斷傳來得獎好消息，日本近10年來的基礎科學研究論文數卻是逐年下滑，讓人擔憂日本科學研究即將出現斷層，各界也絞盡腦汁，要讓科學教育深入大眾。
來到東京這間，專為小朋友開課的科學教室，今天老師要教導小朋友們，基礎的電流概念。課堂上老師講解，再讓學生們自己動手操作實驗，用輕鬆有趣的方式，親身體會科學原理。
為了推廣科普教育，東京的日本科學未來館，從今年開始定期舉辦科學講座，但要如何將艱深專業的內容，解釋得平易近人，可是一大難題。
科學講座講者森脇沙帆：「雖然也會有小朋友，會對艱澀的科學話題有興趣，但也會有小朋友說"聽不懂啦"，然後就走掉的狀況發生。」
館內人員也會舉辦讀書會，靠著相互交流切磋，找出最適合普羅大眾的傳播方式，要讓原本只屬於專家學者的科學，不再讓人感覺遙不可及。
（民視新聞／吳彔瑾 綜合報導）
