纏花是臺灣民間的一項傳統手工藝，早期主要用於傳統婚禮的祝賀習俗，具有傳福承福與祈福的三福印記，相傳最早起源於明代盛於清朝，多屬於民俗禮儀裝飾品，大多運用在婚嫁節慶禮俗上。
林佩瑩老師因緣際會的，在10多年前接觸到纏花，覺得很漂亮想要學習製作，便自己購買材料摸索，南來北往拜師求藝，學習各種工法，逐漸在纏花界建立起一定的知名度。
纏花老師 林佩瑩，「那我們可以知道說，古時候皇帝會賜花給臣子，賜金花銀花給臣子，那女孩子為了要裝治自己，那她們就可以自己纏一朵花，纏個髮簪簪在自己的頭上。」
她認為纏花運用於信仰與宮廟系統時，大多是無償奉獻的功德，若只依靠宮廟或民俗傳統的需求，勢必難以生存與傳承，因此她決定從教學來著手，初學者的纏花練習必須依賴模版進行，需投注極大耐心，考驗著個人的細膩程度。但在技術的學習之外，林佩瑩老師認為，思考自己投入這門技藝的期待為何更是重要，當享受其中，才能建立自己的認知與風格。
纏花老師 林佩瑩，「如果我希望一個人他留下來，他要不怕失敗，然後他要願意，一直在很無聊的狀態一直纏，因為剛開始他不會的時候會很緊張，所以在學的時候，我其實都跟學生說，希望你給我五週或六週的時間，至少兩個月的時間，你先讓自己靜下來試看看。」
林老師不斷地突破既有印象努力創新，例如創作男性專用的波洛領結，突破繡花多是女性裝飾品的印象，將纏花融入錫雕剪絨，串珠金屬編織繩結等媒材，甚至運用於文具或生活用品，諸如以纏花點綴的文昌筆等，不僅融合傳統文化的概念，也增添文創品的特色風貌。
（民視新聞／鄭孝欽 雲林報導）
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