Federico表示，已住在台灣9年，現階段的他自己不但是一名父親，也從事教育相關工作，而他發現台灣幼兒園普遍只追求效率，將孩子帶進一個系統、機制環境中，裡面藉由獎勵、懲罰，讓孩子學習生活舉止，且老師幾乎都不把錯誤當成是個重要的學習機會，幾乎會以指令方式，告訴孩子該做什麼、該怎麼做，小孩沒有嘗試的機會，這點始終讓他無法理解，他認為「錯誤才是學習的途徑」，在學習過程中不能跳過這一環。
影片經公開後，引發許多網友討論，紛紛留言「非常認同Federico的觀點，教育上這些年有許多優秀的老師努力翻轉中，繼續加油」、「老師們怕麻煩是因為孩子們的父母有些會不理性的投訴，讓老師們的熱情熄滅～」、「家長觀念改不過來，教育改革也只能做做樣子」。
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