快新聞/「雙語政策」遭質疑危及教育發展 潘文忠:政策有必要性但應兼顧基本學科
教育部長潘文忠。(圖/擷取自行政院開麥啦-2 YouTube頻道)

即時中心/詹詠淇報導

全國教師工會總聯合會今(7)日舉行記者會,指出雙語政策已危及正常教育發展,甚至嚴重傷害學生學習,要求停止錯誤政策。對此,教育部長潘文忠表示,英語及數位能力是學生在未來面對學習及環境上很重要的競爭能力,希望兼顧學生學習學科及英語機會,不能本末倒置,會視政策推動情況滾動式修正。

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東海大學講座教授何萬順呼籲3黨總統參選人承諾廢止雙語政策,於選後召開語言政策國是會議徹底檢討國家語言政策。台大人文社會高等研究院長廖咸浩認為,英語目前雖仍重要,但應立即停止雙語政策造成的過度學習,以免傷害到以國家語言為基礎的競爭力。

全教總理事長侯俊良強調,既然3位總統參選人都認同雙語政策推動確實出現許多問題,朝野政黨級領導人必須以更嚴肅態度、更大勇氣阻止這場已然成形的國家級災難。全教總呼籲,3位總統參選人傾聽教育專業,以元首的高度檢視整體國家語言政策,讓英語教學回歸英語課程,確保學生受教權與台灣教育品質。

對此,教育部長潘文忠今日出席政院會後記者會時表示,英語及數位能力是學生在未來面對學習及環境上很重要的競爭能力。考量各校學生基礎不同,雙語政策並非同步實施,而是讓準備好的學校可以逐步加入。

潘文忠指出,同時也考慮各校培育師資及外師投入部分,目的希望能逐步進行教學。大學若有全英語授課(EMI)課程,一定也會對開中文課程,讓學生有選擇機會,並顧及學生所需要的領域與課程基礎。

潘文忠表示,雙語計畫推動以來,的確有些縣市政府徵選教師時,過度偏重英語專長,而沒有考慮學科部分,教育部也適時提醒學校、縣市,重點核心部分不能本末倒置,並視政策推動情況,滾動式修正。

潘文忠認為,英語學習對學生未來有必要性,在方法策略各方面,希望兼顧到學生學習英語機會,「但基本學科能力是我們最重視的」。

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