目前定居台灣的Prozzie已有十年的教學經驗,他表示身體發展、認知發展、社會情感發展和語言發展,是教師試圖提高學生的四項指標。在西方,教師主要關注的是「身體發展」和「社會情感發展」這兩項,也因此,會確保學生們有充足的時間玩耍和鍛鍊身體。但在台灣,從幼兒園開始,便會訓練數學或科學方面等技能,讓Prozzie表示「剛來台灣的西方教師們,可能會受到很大的衝擊」。
相反地,台灣較為重視「認知發展」和「語言發展」,Prozzie指出,許多父母都會花錢讓小孩上補習班學英文,也因此,大部分台灣人都有基本的英文對話能力,讓中文能力有限的他,依然能在台灣生活得很自在。而在西方,上小學才會開始學習數學和科學等科目,但台灣卻從幼兒園便開始學習,Prozzie表示,台灣孩子在認知方面,遙遙領先西方小孩,然而,在體育方面卻遠遠落後於西方學生。
台灣許多父母都會花錢讓小孩學英文,因此,大部分台灣人都有基本的英文對話能力。(圖/翻攝「Prozzie」YouTube)在競爭激烈的亞洲國家中,父母們都非常重視孩子的教育程度,只盼望能在出社會後,找到好工作,因此,亞洲國家的小孩們,往往都承受著巨大的壓力。Prozzie的精闢分析,讓台灣網友們大感認同,紛紛表示「父母只在乎這個工作賺不賺錢,直接扼殺小孩的理想」、「台灣學生在大學之前通通都贏,但大學以後通通都輸了」,但仍有網友緩頰表示「台灣已經有慢慢改進,現代父母意識已有改變」。
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