小朋友們在老師的帶領下，學會自己剝香蕉，吃的津津有味。
位在新北市板橋國中裡的公托中心，除了有多名專業的師資外，還設立小型運動場。
老師在旁為小朋友們加油打氣，孩子們利用腿部肌肉，讓車子慢慢前進。
板橋國中公托中心主任陳彥慧說，「他們這個年齡層，更需要一些大肌肉活動時間，所以其實老師在早上，一定有半小時時間，是在大肌肉活動，老師會透過體能活動器材，這樣子的課程去做引導設計。」
以不同年齡層，打造不同的班級，透過舒適安全環境，讓孩童能學習、成長。從侯友宜擔任副市長任內，就開始親自參與籌設，打造友善幼兒環境，經過努力下，終於在12年來，完成了121家公托，可說是一步一腳印。截至3月底為止，全國公辦民營家數為411處，其中新北市為最多人，達到6067人。
台灣幼兒早期教育協會理事長劉百純說，「0~2歲是人生最重要建立信任的階段，，老師要能夠觀察到孩子的需求，要滿足他的需求，同時要能看到他的發展，給他不同的...，根據他的發展做很多的設計。」
除了策略性的推動，新北公托政策也兼顧永續性，活化餘裕空間，從孩子出生進公托，再到幼兒園、國小，一路成長剛好是12年，也是「新12年國教」。
新北市對於托育人員，都會嚴加控管，不僅要提升私托發展和服務品質，更有助於大專院校幼保科系招生，要帶動各縣市公共托育的發展。
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