英玹在2018年的時候，來到台灣成功大學修習中文，原以為2019年8月回到韓國後，可以很快回到已經愛上的台灣，未料受到疫情阻攔，至今一直無法如願，留在韓國的她，持續做著4件事情來想念心愛的寶島，英玹首先做的就是放棄在國內環境「學中文」，因為在韓國都是簡體字教材與中國籍老師，和她理解的台灣中文系統差距太大，現在的她完全透過網路和台灣老師學好中文。
英玹認知跟著在韓國的中國師資學中文，會讓自己與喜愛的台灣更加生疏，果斷改從線上課程跟臺灣老師學中文。（圖／翻攝「英玹김융」YouTube）在台灣生活一年左右的英玹，發覺自己當初在學校，沒有太多機會更深入認識這邊的文化，去年發現一堂韓國線上開授的「台灣文化課」，透過5周的課程，她更加理解台灣的風土民情，尤其理解台灣人使用多種語言背後的意義為何，英玹得知首爾的國際觀光展覽會上有台灣攤位，也是立刻親自走訪，即便只能拿到紀念小物，或是看到風景、美食照片，還是多少能一解她的思念之情。
英玹得知首爾的觀光展覽有臺灣攤位，即便只能拿到紀念小物和欣賞風景照，仍稍微一解她的思念之情。（圖／翻攝「英玹김융」YouTube）極度想念台灣的英玹，更將她滿滿的情緒化為實際行動，親手設計一套如何學會繁體字的教材，幫助更多韓國朋友認識台灣使用的中文系統，她清楚理解中國與台灣的語言體系不同，尤其「台灣腔」更是一大特色，在書寫文字的時候，「注音符號」也是不可或缺的元素之一，英玹也將整套教材免費提供給網友下載使用，透過具體作為讓更多韓國人認識台灣，一起愛上這塊美麗土地。
英玹更將思念台灣之情化為實際行動，將她如何學習台灣繁體中文的經驗，編寫成教材分享給當地網友。（圖／翻攝「英玹김융」YouTube）
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