基隆八斗國小「竹搖琴」社團　讓學生認識東南亞多元文化

地方中心／陳崇翰　基隆報導

竹搖琴是一種來自印尼的傳統樂器，透過竹筒碰撞創造美妙輕快的音樂。基隆八斗國小配合新南向政策，及多元文化教育，7年前在校內成立竹搖琴社團，讓學生們接觸不同文化，不只讓學生從中體驗音樂的樂趣，更拓展他們的視野。

竹筒相互敲擊，發出清脆悅耳的共鳴，輕快活潑的樂曲流淌在校園中，讓人彷彿置身在熱帶小島上，十分愜意。

站在造型特殊的樂器前，在老師的指揮下，學生們將每個音符熟記在腦袋中，並將指令傳達到手上的樂器，演奏出首首動聽的歌曲。其實竹搖琴是印尼傳統樂器，又叫竹筒琴，遭切割過的竹筒，以手動搖晃方式，透過相互敲擊，產生不同音頻，被列為世界級的無形文化遺產。學生：「（學多久）2年多，（會不會覺得難）還好，（有甚麼技巧）找準音就好。」學生：「學了3年的竹搖琴（你是喜歡聲音才接觸嗎）對。」

七年前、基隆八斗國小因應新南向政策，增加多元文化教育結合，引進竹搖琴特色音樂課程，讓學生認識更多東南亞國家的樂器。指導老師李逸斐：「可以從這個課程裡面呢，學習到東南亞各個國家裡面一些傳統樂器的使用，所以我們的課程在多元化當中，讓他們增加他們的智慧、讓他們能夠增廣見聞。」八斗國小校長羅世彬：「未來八斗國小希望能夠讓它更能夠發光發熱，能夠有更好的一個展演的機會，讓全世界的人、甚至於全台灣的人都能夠看到。」透過樂器，讓學生涉獵不同領域，也對異國的音樂和文化有更多認識。

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